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BRAND POSITIONING MARKET

—品牌定位市场—

GENOVA

理查德·伯克:大概一百年前牛津把哲学、政治学及经济学放在一起作为本科学位教育,这是牛津课程设置的创新举措,主要为达到两个目的:首先是招募新式学生,当时在牛津要拿学位必须接受古典学训练——也就是古希腊语和拉丁语,新学科的设置允许没有古典学背景的学生入学,比如没上过公学的学生或是美国来的学生;其次是提供一种更现代的、面向未来的学位,更多地接触时事,培养为政府工作的人才。虽然PPE教育并不是那么直接地以职业为导向,但其设计的初衷的确是为了培养政治精英,英国好几任首相、大量两党要员和报纸总编都是那里毕业的。需要指出的是,“想进入英国政治精英圈就要去牛津读PPE”可以说是一种“自我实现预言”,年轻人学前辈的样去PPE读书然后从政,于是神话不断自我复制。不过比起糟糕的哈佛大学肯尼迪学院,牛津的PPE还算相当学术的。其实,学习并熟悉相关法规政策内容极其重要,可以帮助我们理解工作环境、理解其他救援主体的行动,帮助我们理清行动方向和一些具体救援内容。此外,准备工作中,除了必要的硬件装备之外,就是要为自己前往灾区工作制定一个行动计划,不能把灾区的情况变化快变成不做行动计划的理由,始终记住,具体的管理工作中,计划是下一步行动的起点和依据。

BRAND CORE VALUES

—品牌核心价值—

GENOVA

最初一两年,打进电话的人并不多,张宏青也只是在工作之余,简单地提供一些技术上的帮助。
而作为女性生命拓展的母职,应该是由全社会合力完成的,不仅仅是“母亲”一力承担。正如周恩来总理在1942年发表的著名文章《论“贤妻良母”与母职》一文所表达的,社会上只片面要求妇女贤良是不公平的,“‘贤妻良母主义’......它是专门限于男权社会用以作束缚妇女的桎梏,其实际也的确是旧社会男性的片面要求。在这个名词下,妇女的地位,便被规定得死死的,只能牢牢守在家庭做一个伺候丈夫的妻子, 做一个养育儿女的母亲,而不能在社会上取得一般地位。”周恩来认为母职妻职与父职夫职是对立统一的,要使妇女尽母职,“必须以全社会的力量助其成,而不应仅仅责成妇女。”

BRAND EXECUTION POLICY

—品牌执行战略—

亚洲文明联展(艺术展):大道融通——亚洲艺术作品展
也就是说,在秦始皇二十六年一统天下之前,秦国君主这家人的姓氏,是“嬴姓”,“秦氏”(更早在秦嬴之前,“姓”当然还是“嬴姓”,却强赖着勉强用了一段时间“赵氏”);大致从秦始皇二十六年时起,“姓”改成了“赵姓”,“氏”则还是秦氏。看起来好像是转了一圈之后又重归于“赵”,但此“赵”非彼“赵”,是“姓”不是“氏”。

  • 产品层面 PRODUCT LEVEL

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    -标准化与模块化

  • 服务层面 SERVICE LEVEL

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    -360销售服务理念

  • 品牌层面 BRAND LEVEL

    -品牌识别性研究
    -品牌核心价值观
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  • 传播层面 SPREAD LEVEL

    -产品展示与店面终端设计
    -媒体发布与平台推广
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